
陈澄
毕业于上海市舞蹈学校民间舞专业
北京舞蹈学院中国舞、爵士舞考级资质教师
精通蒙古舞、藏族舞、朝鲜舞、新疆舞、东北秧歌、胶州秧歌、花鼓灯等民族、民间舞蹈和爵士舞蹈。
陈澄老师具有多年演出实践经验,舞蹈编排能力强,曾长驻美国表演开阔了她的艺术视野。
她是周洁艺校三、四、五、六届大型舞展的主要排练老师,她编排的节目多次成为整个晚会的亮点,她热爱学生钻研教学,责任感强,她指导的舞蹈节目经常在各舞蹈比赛和表演中获奖、得到评委们好评。 |
|

阚瑞 毕业于北京舞蹈学院
北京舞蹈学院中国舞考级资质教师
曾连续获得吉林省文化汇演一等奖、创作三等奖、沈阳军区建军65周年舞蹈比赛优秀演员奖等,并在2000年中央电视台春节文艺晚会上有精彩表现。
她杰出的舞蹈艺术贡献,使她获赠第四次世界妇女大会荣誉证书;并多次作为中国舞蹈代表,出席香港亚洲世界博览会、日本梦之岛世界博览
会、中国大连国际时装节等大型国际展演。
阚瑞老师是周洁艺校二、三、四、五、六届大型舞展的主要排练老师,2005率我校赴德演出团参加德累斯顿舞蹈比赛,取得了2金1银的好成绩,为中国为学校争得了荣誉,她热爱孩子,醉心于舞蹈教学。如今依然年轻的她希望把自己的经验传授给每一位热爱舞蹈的学生们。
|
| |

胡萍
毕业于上海市舞蹈学校芭蕾舞专业
上海师范大学舞蹈教育系
北京舞蹈学院中国舞、芭蕾舞、爵士舞考级资质教师
曾参加《阿依达》、《胡桃夹子》、《葛贝莉娅》等世界著名大型舞剧;并在APEC、申博演出,赢得舞蹈界的广泛好评。
胡萍老师是周洁艺校二、三、四、五、六届大型舞展的主要排练老师,并多次和学生同台表演,深受大家喜爱,她热爱舞蹈,热爱孩子,责任感强,她最大的愿望就是当一名出色的舞蹈老师。
|
|

盛男
毕业于沈阳音乐学院舞蹈系表教专业
上海歌剧院舞剧团主要演员
北京舞蹈学院考级资质教师
曾参演《天空下的这些人》《大地之舞》《城市呼吸》《肖斯塔科维奇第七交响曲》等舞剧和舞蹈专场,参加CCTV音乐盛典、香港回归五周年大型晚会、同一首歌晚会、上海合作组织成立五周年文艺演出、群星耀东方大型晚会、上海国际艺术节开幕式等几百场大型演出。曾代表上海出访欧洲、日本、香港等地进行文化交流演出。
十几年的舞蹈生涯,使她积累了丰富的舞台和实践经验,身材修长的盛男是舞蹈示范能力很强的舞蹈老师,她热爱舞蹈教育,热爱自己的专业,她愿把舞蹈教育作为自己终生的事业,她的愿望是把自己的青春和才艺毫不保留地奉献给热爱舞蹈的孩子们!
|

葛倩
毕业于上海戏剧学院舞蹈学院古典舞系
北京舞蹈学院考级资质教师
年轻美丽的葛倩老师从事专业舞蹈已有十三年,曾表演独舞《繁漪药》、《紫气》、《扇舞丹青》、《旦角》、《胡笳十八拍》《一片绿叶》
、《荞麦花开》、《喜雪》、《秋》、《有喜》、《船歌》和群舞《踏歌》、《黄河》、《国风》。曾因表演舞蹈《船歌》和《大把辫子》而荣获山西省舞蹈大赛一等奖。
她不仅擅长中国古典舞身韵(徒手、水袖、剑)中国古典舞技术技巧、中国古典舞基训,也精通中国民间舞(藏族、东北秧歌、蒙族、胶州秧歌、维族、安徽花鼓灯、朝鲜族)和现代舞基训。
她酷爱舞蹈、酷爱教学、酷爱孩子;她为人谦和、耐心周到,对工作一丝不苟、任劳任怨;她的最大快乐就是向孩子们传授舞蹈!
|
|

宋晨
毕业于上海舞蹈学校民间舞专业
上海戏剧学院舞蹈学院中国舞系
北京舞蹈学院考级资职教师
宋晨老师曾在河南省歌舞剧院任主要舞蹈演员,她基本功扎实,舞蹈感觉很好,她曾系统地研修过芭蕾舞、古典舞、古典身韵、民族民间舞、现代舞等。
十几年来,她参演了多媒体舞剧《寻衣记》;中国第七届大学生运动会文艺会演;上海国际艺术节《金舞银饰》;《同一首歌》;纪念毛泽东诞辰100周年会演;2004至2006年的上海教师节庆演;多媒体《内秀》;上海合作组织峰会大型文艺晚会等几十台大型晚会的表演和展演,丰富的表演经验使她在舞台上光彩照人。
今天,她全身心地投入到舞蹈教育中,她热爱孩子,热爱学校,她希望用自己的真诚和努力去换得孩子们的喜爱和信任,并和孩子们一起共享
舞蹈带来的快乐!
|
 陈梦
毕业于上海舞蹈学校民间舞专业
上海戏剧学院舞蹈学院民间舞系
上海歌剧舞剧团主要演员
北京舞蹈学院考级资质教师
陈梦老师曾多次代表上海赴美国、韩国、日本等国进行文化交流和舞剧首演,还多次参加上海小节目评比展演;上海团拜会演出;上海六国峰会开幕式演出;上海国际证券年会演出;非洲开发银行集团理事会第42届年会演出;第48届世乒赛开幕式演出。
她还曾两次获得浙江省体育舞蹈锦标赛少儿组第一名;国际交谊舞锦标赛“L少年组”第一名;浙江省少儿艺术大赛舞蹈表演奖。
陈梦老师不仅活跃在舞台上,还擅长编排舞蹈,曾参与编排原创舞剧(橘子红了)(孔雀公主)等。
2000年起,她开始涉及舞蹈教学领域,从此爱上了舞蹈教学、爱上了孩子。年轻美丽的她虽然教学时间不长,但凭着自己扎实的编、演基础及对舞蹈教学的执着热爱,很快获得了学生的喜爱和学校的信任。
性格开朗、自律性强,具有很好的综合素质,陈梦老师愿把自己的青春和热情献给可爱的孩子。 |
|
|